Die Seeschlacht, die ich in meinem Blog dieses Semester beschreiben werde, heißt auf Deutsch "die Seeschlacht vor dem Skagerrak" und "the Battle of Jutland" auf Englisch. Mein Vater hat ein Kriegsspiel darüber. Es ist auf Englisch, weil meine Eltern kein Deutsch sprechen.
Diese Seeschlacht war fast vor 100 Jahren, vom 31. Mai 1916 bis zum 1. Juni 1916. Es war ein Teil von dem ersten Weltkrieg und war die größte Seeschlacht dieses Krieges. Es war zwischen der deutschen Hochseeflotte und der Grand Fleet der Royal Navy (das heißt, die Kriegsmarine des Vereinigten Königreichs).
Sie heißt auf Deutsch "die Seeschlacht vor dem Skagerrak", weil das Skagerrak der Name des Gewässers ist, wo diese Schlacht passiert ist. Aber auf Englisch heißt sie "the Battle of Jutland", weil Jütland der Name des Grundstücks in der Nähe davon ist. Jütland ist der westliche Teil Dänemarks. Das Skagerrak ist ein Teil der Nordsee, das zwischen der Nordküste Jütlands, der Südküste Norwegens und der Südwestküste Schwedens liegt. Hier ist eine deutsche Karte dieser Gegend der Welt, die aus der deutschen Wikipedia ist.
Der Freund meines Vaters, der mir die Artikel über diese Seeschlacht gegeben hat, interessiert sich dafür, weil die Schlacht nicht schlicht war. Das Ergebnis der Schlacht war nicht leicht zu verstanden und wird noch heute diskutiert. Die britische Kontrolle der Nordsee war für den Rest des Krieges gesichert aber mehr britische als deutsche Schiffe wurden dabei versenkt. Der Freund meines Vaters interessiert sich dafür, deutsche Perspektiven darüber zu finden, aber er spricht kein Deutsch. Deshalb hat er mich für meine Hilfe mit der Artikel gebeten.
Die drei Artikel sind besonders interessant, weil sie aus den 1930er Jahren sind. Das heißt, dass sie zum zwanzigsten Jahrestag der Seeschlacht und kurz vor dem zweiten Weltkrieg veröffentlicht wurden. Nächste Woche werde ich mehr über eine der Zeitungen und ihr historischen Kontext in Deutschland in den 1930er Jahren erzählen.
Quellenangaben:
http://de.wikipedia.org/wiki/Skagerrakschlacht
http://de.wikipedia.org/wiki/Grand_Fleet
http://de.wikipedia.org/wiki/Royal_Navy
http://de.wikipedia.org/wiki/Skagerrak
http://de.wikipedia.org/wiki/Jütland
Freitag, 1. Mai 2015
Dienstag, 28. April 2015
SvdS Post 1: Willkommen zu meinem Blog für GER 313
Hallo! Willkommen zu meinem Blog für GER 313 bei
OSU. In den kommenden Wochen werde ich hier über ein interessantes Übersetzungsprojekt schreiben. Heute werde ich Ihnen ein bisschen darüber erklären.
Zuerst brauchen wir einige Hintergrundgeschichte. Mein Vater und seine Freunde spielen gern Kriegsspiele, besonders Tabletop und Strategiespiele. Die deutsche Wikipedia sagt die Folgende über Kriegspiele...
Das bedeutet, dass diese Spiele über Kriege und Schlachten sind. Mein Vater und seine Freunde treffen sich wöchentlich an das Haus meiner Eltern, um verschiedene Spiele zu spielen. Viele der Spiele, die sie oft spielen, sind über den ersten Weltkrieg oder den zweiten Weltkrieg. Mein Vater und manche von seinen Freunden interessieren sich besonders für Seekrieg und Seeschlachten. Sie mögen die Geschichte ebenso wie die Spiele darüber.
Manchmal spiele ich mit ihnen, wenn ich dort auf den Spielabende bin. Ich mag die Spiele, weil sie sehr interessant sein können. Aber ich mag es mehr, Zeit mit meinem Vater und seinen Freunden zu verbringen. Sie haben viele interessante Geschichten, die sie gern erzählen.
Sie wissen auch, dass ich Deutsch studiere. Einmal hat einer von ihnen mir gefragt, ob ich alte deutsche Zeitungen übersetzen könnte. Ich habe gesagt, dass ich versuchen möchte! Also hat er mir drei deutsche Zeitungsartikel geschickt. Ein ist aus einer amerikanischen Zeitung, die auf Deutsch in New York in den 1930er Jahren veröffentlicht wurde. Die anderen sind aus deutschen Zeitungen, auch aus den 1930er Jahren. Sie sind alle über die Seeschlacht vor dem Skagerrak, oder "the Battle of Jutland" auf Englisch.
In diesem Blog werde ich über die Zeitung, die Seeschlacht, die Geschichte und die Übersetzung erklären. Ich hoffe, dass Sie es interessant finden werden!
Quellenangaben:
http://de.wikipedia.org/wiki/Kriegsspiele
http://de.wikipedia.org/wiki/Tabletop
http://de.wikipedia.org/wiki/Strategiespiel
http://de.wikipedia.org/wiki/Skagerrakschlacht
Zuerst brauchen wir einige Hintergrundgeschichte. Mein Vater und seine Freunde spielen gern Kriegsspiele, besonders Tabletop und Strategiespiele. Die deutsche Wikipedia sagt die Folgende über Kriegspiele...
"Krieg definiert sich nach dem Völkerrecht als eine bewaffnete Auseinandersetzung zwischen Stämmen, Völkern oder Staaten, also zwischen größeren Menschengruppierungen. Unter Kriegs-Spielen versteht man demnach per definitionem Spielformen, die entsprechende Kampfhandlungen symbolisch abbilden."
Das bedeutet, dass diese Spiele über Kriege und Schlachten sind. Mein Vater und seine Freunde treffen sich wöchentlich an das Haus meiner Eltern, um verschiedene Spiele zu spielen. Viele der Spiele, die sie oft spielen, sind über den ersten Weltkrieg oder den zweiten Weltkrieg. Mein Vater und manche von seinen Freunden interessieren sich besonders für Seekrieg und Seeschlachten. Sie mögen die Geschichte ebenso wie die Spiele darüber.
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| ein Kriegsspiel über eine Seeschlacht |
Manchmal spiele ich mit ihnen, wenn ich dort auf den Spielabende bin. Ich mag die Spiele, weil sie sehr interessant sein können. Aber ich mag es mehr, Zeit mit meinem Vater und seinen Freunden zu verbringen. Sie haben viele interessante Geschichten, die sie gern erzählen.
Sie wissen auch, dass ich Deutsch studiere. Einmal hat einer von ihnen mir gefragt, ob ich alte deutsche Zeitungen übersetzen könnte. Ich habe gesagt, dass ich versuchen möchte! Also hat er mir drei deutsche Zeitungsartikel geschickt. Ein ist aus einer amerikanischen Zeitung, die auf Deutsch in New York in den 1930er Jahren veröffentlicht wurde. Die anderen sind aus deutschen Zeitungen, auch aus den 1930er Jahren. Sie sind alle über die Seeschlacht vor dem Skagerrak, oder "the Battle of Jutland" auf Englisch.
In diesem Blog werde ich über die Zeitung, die Seeschlacht, die Geschichte und die Übersetzung erklären. Ich hoffe, dass Sie es interessant finden werden!
Quellenangaben:
http://de.wikipedia.org/wiki/Kriegsspiele
http://de.wikipedia.org/wiki/Tabletop
http://de.wikipedia.org/wiki/Strategiespiel
http://de.wikipedia.org/wiki/Skagerrakschlacht
Freitag, 13. März 2015
DMtG Post 7: Meine GER 312 Blog-Zusammenfassung
In den vergangenen Wochen habe ich hier auf meinem Blog über Musiktherapie und die Deutsche Musiktherapeutische Gesellschaft e.V. (kurz DMtG) geschrieben. Heute werde ich meinen DMtG Blog durch eine Blog-Zusammenfassung beenden.
DMtG Post 6: Musiktherapie Fortbildung
Wie wird man Musiktherapeut? In Post 5 habe ich über die DMtG Zertifizierung geredet. Teil von die Voraussetzungen zur Zertifizierung ist mindestens ein Bachelorabschluss Musiktherapie. Man muss auch kontinuierlicher berufsbegleitender Fortbildung machen, um Ihren Patienten die bestmögliche Behandlung zukommen zu lassen.
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| eine Musiktherapie Gruppe - Bilder von DMtG aus Facebook |
Hier sind die Voraussetzungen nach DMtG zu einer Bachelorabschluss Musiktherapie:
- Fach-Kompetenzen (theoretisches Grundlagenwissen) mit Psychologische, psychotherapeutische, medizinische Grundlagen, Theorien der Musiktherapie, berufsrechtliche Grundlagen.
- Musiktherapeutisch-methodische Kompetenzen mit Musiktherapeutische Interventionen und deren praktische Umsetzung (aktive und rezeptive Verfahren allgemein und in spezifischen Praxisfeldern).
- Musikpraktische Kompetenzen mit Musikalisches Wissen und musikalische Fertigkeiten in ihren unterschiedlichen Erscheinungsformen (instrumentale, vokale Kompetenzen, Improvisation) mit musiktherapeutischem Hintergrund.
- Selbstreflexive Kompetenzen auf der Grundlage unterschiedlicher psychotherapeutischer Konzeptionen:
- Musiktherapeutische Selbsterfahrung im Umfang von mindestens 100 Stunden (Einzel- und/oder Gruppen-Selbsterfahrung).
- Supervision im Umfang von mindestens 50 Stunden (Einzel- und/oder Gruppen-Supervision).
- Musiktherapeutische Selbsterfahrung im Sinne einer Lehrtherapie im Einzel- und Gruppensetting.
- Praktika (Handlungskompetenzen) in mehreren, unterschiedlichen Bereichen (davon mindestens ein Praktikum im klinischen/rehabilitativen Arbeitsfeld) unter fachlich musiktherapeutischer Anleitung/Supervision.
- Theorie durch Kongresse/Tagungen/Symposien/Vorträge, Seminare, Selbststudium/E-Learning oder eigene Lehrtätigkeit/Autorenschaft.
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| WorldCongress 2014 bei Donau-Universität Krems, Bilder von DMtG aus Facebook |
- Praktisch-klinische Kompetenz durch Workshops/Seminare, Hospitationen, Fallkonferenzen/(interdisziplinäre) Kolloquien und Klinikkonferenzen.
- Reflexion durch Supervision, Intervision (mindestens drei Teilnehmer), Selbsterfahrung, Qualitätszirkel/Arbeitskreise und Balintgruppe/Kasuistische Seminare.
- Praktisch-methodische Kompetenz durch Kurse, Workshops, Instrumentalunterricht usw.
- Gremienarbeit in der DMtG oder kooperierenden Verbänden.
http://www.musiktherapie.de/index.php?id=546
http://www.musiktherapie.de/fileadmin/user_upload/medien/pdf/Fortbildungsordnung_DMtG.pdf
http://www.musiktherapie.de/fileadmin/user_upload/medien/pdf/Zertifizierungsordnung_DMtG.pdf
Donnerstag, 5. März 2015
DMtG Post 5: DMtG Zertifizierung
Vor ein paar Wochen hat jemand mir gefragt, für mehr Informationen über die DMtG Zertifizierung von Musiktherapeuten. Also werde ich jetzt ein bisschen darüber schreiben. Die kurze Antwort ist dass man mindestens ein Bachelorabschluss Musiktherapie braucht. Man muss auch von zwei Jahren bei Vollzeittätigkeit als Musiktherapeut haben. Hier ist mehr Informationen…
DMtG bietet das Zertifikat „Musiktherapeut/in“ aus den folgenden Gründen:
- Es gibt aktuell keine gesetzliche Definition von Musiktherapie und Musiktherapeuten, also jemand kann sich selbst ein Musiktherapeut heute nennen.
- Durch eine Zertifizierung gewährleisten sie auch für die Musiktherapie die allgemein geforderten hohen Standards einer ernstzunehmenden professionalisierten Therapierichtung.
- Sie schaffen auch damit die Möglichkeit zu einem einheitlichen Auftreten für berufsrechtliche Verhandlungen.
- Mit nachvollziehbaren formalisierten Kriterien für unterschiedliche Berufsbiographien können sie als DMtG gemeinsam auftreten und so als homogene Berufsgruppe wahrgenommen werden.
- Mit Zertifizierung stärken sie die Handlungsposition der DMtG gegenüber Kostenträgern und Politik und stützen die Verbandsarbeit für ein Berufsgesetz und Titelschutz.
- Mit Zertifikat können ihre Mitglieder Qualität und Patientensicherheit signalisieren, z.B.,
- dass sie in Einklang mit dem Ethikkodex handeln.
- dass sie eine anerkannte musiktherapeutische Ausbildung absolvierten.
- dass sie beruflich erfahren durch mehrjährige Praxis sind.
- dass sie sich regelmäßig fort sind.
- Mindestens ein Bachelorabschluss Musiktherapie an einer deutschen Fachhoch- oder Hochschule oder Universität oder ein ausländischer, nach den Vorschriften des Herkunftslandes erworbener, Bachelorabschluss Musiktherapie, oder der Äquivalenz zu einem deutschen Bachelorabschluss Musiktherapie.
- Der Nachweis einer musiktherapeutischen Berufstätigkeit im Umfang von zwei Jahren bei Vollzeittätigkeit, drei Jahren bei einem Umfang unter Vollzeit bis 50% der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit, oder vier Jahren bei einer Teilzeitbeschäftigung unter 50% der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit.
- Einhaltung des berufsethischen Kodex der DMtG (Nachweis durch unterschriebenen Ethikkodex).
http://www.musiktherapie.de/index.php?id=546
http://www.musiktherapie.de/fileadmin/user_upload/medien/pdf/Zertifizierungsordnung_DMtG.pdf
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